我是女生二班的小茜同学，我来到麦田学校已经四个多月了。四个多月的时间转眼即逝，回想刚来时数着数过日子的那些天，仿佛很远，又仿佛很近。
从前，我是一个被家人惯坏了的孩子。任性，娇纵，无礼蛮横，动手能力差，对家人总是理所当然地索取，却从不懂得感恩。更糟糕的是一年前的某天，我认识了几个不学无术，终日流连街头酒吧娱乐场所的猪朋狗友。于是，我慢慢地沾染上很多的坏习惯，逃学、离家出走、抽烟喝酒、日夜颠倒……
家人自从发现我的异常行为之后就不断地对我进行劝说，但鬼迷心窍的我听不进他们的劝告，反而觉得他们很烦，于是经常不回家。我一天一天迷失在灯红酒绿的世界里，与曾经单纯的校园生活越走越远。
爸妈痛心疾首，经常在街头酒吧寻找他们最爱女儿的身影，希望她能回头。但是那时的我不能理解爸妈的苦心，反而觉得很丢脸，总是对爸妈大吼大叫，叫他们不要来烦我。现在想起那时妈妈背过身擦眼泪的情景，我悔恨以前自己的不懂事，给家人带来那么大的伤害。
这样颓废而荒唐的生活持续了将近一年的时间，期间家人想尽各种办法想要让我重归正途而无果，终于在四个多月前的一天，我被几位老师接到了麦田教育学校。
麦田是一所封闭式军事化管理的学校，虽然跟普通学校一样有文化课，但更多的是行为矫正、心理辅导、感恩教育、法制教育等素质教育课程。刚开始我对于家人把我送到这里来是很不理解的，我觉得在这里很痛苦，没有自由，生活条件简陋，还要自己动手做很多的事情，如扫地、叠被子、洗衣服等等，我很多都不会做，因为以前这些事情都有家人代劳。那时候，看着同学们轻松地完成每一件对于我来说都是很困难的事情，我突然觉得自己很无能，满满的都是挫败感。
那是我在麦田最难熬的几天，心里充满了怨恨、斗争、挫败、纠结……就在这样一种心境里，我接触到了我的班主任陈老师。其实，那时的我很清楚地知道自己在别人眼里就是一个坏孩子，因为怕别人嘲笑和异样的眼光，我浑身竖起了尖刺。令我意外的是，陈老师没有对我以前的行为进行批判，也没有批评我这些天以来的糟糕表现。她问我在这边习不习惯，缺不缺什么生活用品之类的，然后谈到了我的爸妈，她说我的爸妈这几天很焦虑，担心我在这边不适应，吃不好也睡不好，经常打电话给老师了解我的情况。听到这里，我不由得泪流满面，想起了爸妈对自己的各种好。
陈老师跟我分析了爸妈的用心良苦，同时告诉我刚开始可能会比较辛苦，鼓励我要在这里好好学习，慢慢适应这里的生活，把问题解决了再回家。
这之后，我的心情慢慢平复了下来，没有了怨天尤人的情绪。开始尝试接受在麦田的生活。我在这里进行军事化行为训练、学习传统文化、接受感恩教育、进行专业的心理辅导、接受系统的法制教育、思想品德教育。我的心境慢慢地发生了变化，想法也逐渐成熟起来。时常在夜深人静的时候回想起自己之前的荒唐生活，感觉自己浪费了太多宝贵的时间和青春，对爱我的家人尤为愧疚。
期间，家人来看过我几次，我们一起接受了心理老师的家庭辅导，解决了以前沟通相处过程中存在的种种问题。同时心理老师也指出了家人在家庭教育中存在的一些误区。我跟家人冰释前嫌，这也让我明白，无论我做了多少错事，爱我的家人都不会放弃对我的爱。这更加坚定了我在麦田好好学习、好好改变的决心！
四个多月的时间，我已经完成在麦田学校的大半计划。接下来要面对的是毕业后的计划准备。我自己也希望回归校园读书。就像给我们上法律课的法制所古所长所说的：“读书虽然不是唯一的出路，但却是最好的出路。”确实，读书能让一个人明理、眼界开阔、成熟稳重，我希望自己能继续在知识的世界里得到熏陶，不再狭隘！
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
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